Bienvenidos a mi blog de aprendizaje sostenible creada para informar sobre pautas de un mejor aprendizaje

El aprendizaje sostenible es una propuesta que evidencia la posibilidad que el docente tiene de adaptar la manera en la que enseña según las necesidades y capacidades de aprendizaje de cada estudiante, es viable para crear un ambiente seguro que favorece a todos los niños, niñas y adolescentes en su manera de aprender. • Las dimensiones del aprendizaje sostenible: aprendizaje para todos, enseñanza significativa y aprendizaje perdurable conforman un marco que alimenta y enriquece las prácticas del aula. • El desarrollo de habilidades para el siglo XXI es una necesidad imperante, ya que éstas permitirán a los aprendices adaptarse a las nuevas exigencias que se van generando en una sociedad globalizada.
 La propuesta del aprendizaje sostenible busca complementar y fortalecer el trabajo que se ha venido logrando en inclusión, permitiendo que los estudiantes y los docentes repliquen los aprendizajes en contextos externos al aula de clase, que corresponden a la comunidad en la que se desenvuelven dotando al enfoque inclusivo de una visión más holística del aprendiz y de todo su entorno. Debido a la magnitud e importancia de esta propuesta, es importante que este reto sea asumido de manera colectiva por la comunidad educativa sobretodo hoy día, cuando la globalización tiende a privilegiar la individualidad.
Documento Habilidades del siglo XXI


                                                   TAREA 1 APRENDIZAJE SOSTENIBLE

COLLAGE GRÁFICO

SOBRE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

El aprendizaje sostenible es una propuesta que pretende atender a la diversidad  mediante las nuevas estrategias que el docente debe crear imaginar y aplicar para conseguir innovar los aprendizajes  y poder atender las diversas dificultades que se pueden presentar en el aula ya sea con estudiantes con discapacidades  ,con  estudiantes con problemas de aprendizaje ,diversidad de ideologías etc .

También es necesario enseñar a resolver problemas cotidianos ,y a que tengan un pensamiento critico lo cual es muy necesario para el desarrollo de la vida ,hoy en día el estudiante cuenta con variedad de información que lo hace presa fácil del mundo globalizado ,por lo que es necesario que el docente guíe de mejor manera sus aprendizaje y atienda bajo los marcos de respeto y la igualdad de derechos ,evitando siempre la discriminación de toda índole y así conseguir los cambios tan anhelados del magisterio ecuatoriano.